为深入践行新课标理念,打造以学生为主体的探究型数学课堂,近日,经开区小学数学教研共同体一组联片教研活动在吴唐营小学举行。吴唐营小学、尚璧总校、世纪路小学等6所学校的数学教师齐聚一堂,围绕“角”知识板块,通过课例展示、说课分享、互动研讨等形式,搭建专业成长与思维碰撞的平台。
活动中,两位教师带来精彩课例展示。张老师以趣味动画情境切入,迅速激发学生探究兴趣,教学中引导学生动手操作量角器,从辨析核心要素到自主尝试度量角度,环节层层递进,让学生在“做中学”中扎实掌握角的度量方法。杨老师以“学生自主探究”为主线,设计开放性活动,让学生借助活动角动手操作、分类辨析,在大胆表达与质疑思辨中构建对各类角的认知,充分彰显“以学为中心”的教学理念。
随后,两位授课教师分别从教学设计思路、教学目标达成路径、学生反馈分析等维度进行说课,深度分享课堂打磨过程。参与教师围绕“如何在‘角’的教学中落实学生主体地位”“新课标背景下几何概念教学的创新策略”等核心话题展开热烈研讨,在肯定课例亮点的同时提出针对性优化建议,凝聚教学智慧。
最后,朱老师结合新课标要求对两节课进行点评,强调“探究课堂”需聚焦学生体验感与思维发展,为教师后续教学实践指明方向。
此次联片教研活动推动了新课标理念在课堂教学中的深度落地,为区域内数学教师提供了双向学习平台。参与教师表示,将以此次活动为契机,持续深耕课堂,探索探究式教学新模式,助力学生数学核心素养全面提升。据悉,经开区小学数学教研共同体将继续以联片教研为纽带,凝聚集体智慧,优化教学实践,让数学课堂绽放更多精彩。(杨卓敏)


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