邯郸：经开区西尚璧小学教学常规检查纪实​

教学常规是教育质量的基石，学段特色是成长赋能的关键。近日，西尚璧小学聚焦一、三、四年级语数英、道法、科学及作文等学科作业本，开展教学常规深度检查，以细致督导夯实学科基础，用专业视角助力学段成长。
此次检查围绕指定学段多学科作业本展开多维度审视，各学科作业呈现出鲜明的学段特色。语文作业本中，一年级识字书写稚嫩却工整，三四年级作文表达富有童趣且逻辑渐显；数学作业本里，计算步骤的规范性、解决问题的思维过程，清晰展现不同学段的思维发展轨迹。
英语作业本的单词拼写、句型运用，体现语言学习的阶梯式进步；道法与科学作业本则在知识梳理、实践记录中，彰显学生对生活认知与科学探究的热情。从批改痕迹来看，教师们的评语针对性极强，一年级以鼓励性评价激发学习兴趣，中年级则侧重方法引导与思维点拨，字里行间满是对学生成长的关注。
“常规检查是复盘，更是成长的助力器。”本次检查既落实了学科作业规范的基本要求，又精准关注到一、三、四年级的学段差异与学科特性，为后续教学改进提供了明确方向。
西尚璧小学表示，将以此次检查为契机，继续细化常规管理，让每一本作业本都成为学生学科素养生长的“土壤”，每一次检查都成为教师教学精进的“坐标”，在规范中促提升，在差异中育精彩，让教育力量浸润每一个学段的成长旅程。（裴邯娟）