在莲花口小学三年级的课堂上,孩子们纷纷玩起“土电话”,科学就像被按下了快乐开关,瞬间变得生动又有趣。
在老师的指导下,同学们开始了土电话的制作:先用棉签在每个纸杯底部扎一个小孔,接着把棉线穿过小孔并在两端打个结固定(这样就不会"掉线"啦);最后拉直棉线,一人对着纸杯说话,另一人把纸杯贴在耳朵上——听!声音真的传过来了!纸杯贴在耳边的专注脸、拉着棉线到处“连线”的小身影、还有发现“线一松就没声”时的恍然大悟……
这些平时用来喝水的纸杯,此刻变身“传声神器”,把“声音靠振动传播”的抽象原理,变成了摸得着、听得见的趣味实验!
一根棉线,两个纸杯,连接起的不只是声音,更是孩子们对科学世界最初的好奇与向往。当专注的脸庞贴上纸杯,当成功的喜悦在教室回荡,科学的种子已然在他们心中生根发芽。这,正是动手实验的魅力——让知识变得有声有色,触手可及。


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