大学生的“内卷”是竞争还是内耗？如何不被“卷”？

　　最近，内卷这个词火了。　　内卷的本意，是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象

防止未成年人沉迷网络 “青少年模式”如何做到真防

　　近来，沈女士有些担忧：读小学二年级的儿子，抱着手机对短视频刷个不停，还沉迷于某款热门移动端网游，家长拿他没办法。　　数据显示，

文字要有温度

　　两年前我在简书平台码字的时候，从没有想到过创作的目的，只是为了写出一些自己的想法，对以往的点滴故事进行记录，就像穿越到年轻时一

硬笔书法点评

王闫语　　（作者系邯郸市邯山区农林路小学四年级1班学生）　　专家点评：此幅硬笔书法写的整齐，但字的结构没有注意到变化，左右结构的都

书法作品点评

郑庆庆　　（作者系邯郸市第三中学八年级1班学生；指导教师：毛丽红）　　专家点评：此幅隶书作品写的不错，点画及结构、字的大小都掌握得

绘画点评——《香水的味道》

王呈月　　（作者系邯郸市丛台区曙光小学二年级2班学生）　　专家点评：颜色热烈，构图新颖、独特，但画面有些乱，再细心些，注意落款的位

绘画点评——《海滩》

许嘉航（作者系丛台区曙光小学二年级2班学生；指导教师：刘宇菲）专家点评：画面热烈、丰富，设色浓重、艳丽。但要注意整幅画面的布局，整

绘画点评——《踏青》

齐天宇　　（作者系邯郸市复兴区岭南小学三年级7班学生；指导教师：刘小倩）　　专家点评：绿色代表希望本，幅画以绿色为主调表，达了小作

绘画点评——《玉米》

陈伊烁　　（作者系邯郸市邯山区赵王小学二年级5班学生；指导教师：李娟英）　　专家点评：国画圆光的构图形式，黑白线描的表现方法，表现

秋雨，你好