“图”趣横生，绽放思维—《线和角》整理与复习

　　思维导图图文并茂，是一种有效的学习模式，应用于记忆、学习、思考等，“思维地图”能拓展和丰富学生数学学习活动，锻炼学生锻炼数学逻辑思维能力，进一步巩固学生数学学习成果。基于“双减”作业标杆的指引，对《线与角》这个单元知识的巩固，邯郸经开区南沿村完小三年4班级小小数学组举行了思维导图进课堂活动。

　　据了解，数学思维导图是学生用于学习思考的思维“地图”，是一种非常有效的记忆模式，就像一条线连接着各个知识点，贯穿于人的记忆之中。学生通过思维导图的绘制，能够形成对知识的总结，发现知识点之间的逻辑关系，有利于提高自身思维能力、综合以及变通能力。一幅优秀的思维导图，不仅仅是色彩、配图的美观漂亮，更重要的是体现知识之间的相互关联性、逻辑性。

　　文：石欣雨