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3047798688@qq.com实行“1+X”证书制度，使学生达到一专多能水平，更好适应就业岗位。针对不同专业组织开展考前培训，积极联系鉴定机构，外聘培训教师，进行考前强化培训，所有参加考试的学生顺利通过考试，WPS办公应用职业技能等级证书考试通过率达到100%。围绕武安市管陶乡、大同镇等乡镇的核桃、花椒、金银花种植等产业发展需要，分别走进迂城村、康宿村、管陶乡等地，多次开展林果栽培技术、小麦种植以及中药材种植等技术培训。
充分利用校企合作资源，积极与企业联系，了解企业需求，加强在岗职工培训，为企业提供职业礼仪、职业道德、专业技能等各项培训。
近年来，武安市职教中心面对新的办学形势，准确识变、科学应变、主动求变，努力发挥中职学校“四个角色”作用，推动学校办学高质量发展。坚持以人为本，培养学生德技并修全面发展；坚持升学就业双轮驱动，深化改革、提质增效；坚持融入区域经济社会发展，深化产教融合、校企合作。2023年武安市职教中心高考成绩再创历史新高，本科上线935人，占全省职教本科计划的20.8%，连续23年蝉联全省第一。
服务学生成长成才
做“技能成就精彩人生”的践行者
“持续畅通学生多样化成长成才渠道，是我们一贯追求的目标。”武安市职教中心党委书记张海军说，“在邯郸市教育局的大力支持下，我们牵头组建了西部区域职教集团、邯郸市智能制造职教集团，加入财经商贸、现代服务等9个职教集团，以市域产教联合体和行业产教融合共同体，促进办学内涵的成熟与壮大。”
在教育教学中，该校秉持“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践为先实训理念，让学生以“学徒”“准员工”的身份进行真实的技能操作，将培育“工匠精神”贯穿于教学全过程。
为让从这里走出去的每一位学生都拥有一技之长，该校不断改善实训环境，新建工业机器人、新能源汽车等10个实训室和新媒体运营中心。同时，抽调教学经验丰富、专业实践能力强的骨干教师，组建培训师资团队；外聘专家组建粮食作物、养殖等培训团队。该校独创的“先做后学”能力本位项目化教学法获省第十届优秀教学成果二等奖。
近三年来，在邯郸市中职学生技能大赛中，该校学生获一等奖112个，二等奖108个，三等奖139个，156名教师获称优秀指导教师，学校三次获优秀承办单位奖。此外，该校先后与邯郸幼儿师范高等专科学校开展“3+2”贯通培养，与邯郸职业技术学院、新金钢铁、金鼎钢铁开展“2+2+2”贯通培养；成为河北农业大学、河北科技师范学院、冀南技师学院等高校的优质生源基地，多次荣获市职业教育高考质量提升先进单位。
服务产业转型升级
做“中国制造”的支撑者
武安市职教中心紧跟市域经济结构调整和产业转型升级步伐，将“专业链”建在“产业链”上，不断优化专业布局，打造国家级示范校重点建设专业4个、省级骨干（特色）专业5个，逐步形成以现代装备制造、电子商务、餐旅服务等重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群。
近年来，该校先后与新金钢铁、华丰能源、鼎润制造、新峰水泥、北京宇航、青岛特锐德等20余家规模性企业开展战略合作，校企共建订单班、创业群、实习谷，通过推进“学生进企业、教师进车间”，实现工学交替、顶岗实习；通过与企业“联合教学实践、联合教材研制、联合就业录用、联合双向培训”，促进产教融合，搭建了职业教育与产业创新的零距离对接平台。
2023年8月，该校获选中德职业教育产教融合联盟中方理事会成员单位、首批中欧实习就业人才培养基地。
如今，该校的毕业生许多都已成为武安市各行各业的业务骨干、技术能手，有的还创办了企业，成为优秀企业家。
服务职业教育改革
做“数字化转型”的引领者
张海军深信，发展数字教育是教育转型的重要载体和方向。
该校以《教育信息化2.0行动计划》为指导，以《职业院校数字校园规范》为依据，2021年9月，启动数字校园建设工程，陆续投入资金近300万元，提升学校网络出口带宽达到550M，实现无线网络校园全覆盖，教师更换办公电脑565台，学生用计算机达到1960台，上传微能力点优质课件、微课、视频等共计1362个，建成了智慧校园管理平台、教育云平台、数字图书馆、智能出卷评测系统、课件管理平台等系统。依托数字化转型，通过大数据统计、分析、诊断，实现了教育教学、支持服务、监测控制融为一体，目标、标准、制度、实施、信息“五链”合一，全面提高了教育教学与办公管理的效率和质量。
2021年12月，该校被邯郸市教育局评为“邯郸市智慧校园”。
2023年5月，该校与全国职业院校智慧大脑平台实现数据对接，成为教育部第一批职业院校数字校园建设示范学校。
服务职业教育生态
做“崇尚劳动和技能”的宣传者
“新修订的《中华人民共和国职业教育法》强调，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。但不可否认的是，就读职业学校仍然不是大多数高分学生的‘第一选择’，社会舆论对职业教育的误解和偏见依然存在。作为职教工作者有责任、有义务用正面宣传，去激活思想、消除误解。”张海军表示。
该校依托微信公众号平台和美篇，聚焦政策重点、教学亮点、社会热点，大力宣传学校在人文环境、教学条件、人才输送、校企合作、社会服务、竞赛荣誉等方面的办学成绩。同时，积极向《中国教育报》《经济日报》《河北日报》《邯郸日报》等主流媒体撰稿、投稿，在多层次的媒体平台上展示职业教育的优势、特色和亮点，努力营造崇尚劳动和技能、尊重和认可职业教育的社会氛围。
张海军认为，在当下激荡万千的职业教育改革发展浪潮中，“发展、协同、融合、创新”是大势所趋、发展所需、改革所向，更是职教工作者的应有之志、应尽之责、应立之功。政行企校精诚团结、务实合作、协同推进，将携手共创冀南地区职业教育更加美好的未来。
