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“六个聚焦”推动科学教育高质量发展

来源:邯郸日报发布时间:2024-03-21 16:49:04

  崔庆元

  “哇,好神奇呀!”一阵阵惊叹声此起彼伏,机器狗和无人机编队表演让孩子们过足了瘾。这是日前在复兴区校园科技节上的一幕。

  近年来,复兴区以《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》为指导,全面落实在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施,成绩喜人。先后获称全国科普示范县、河北省基础教育数字化教学创新实验区、河北省数字校园建设示范区、河北省科技创新大赛基础赛事优秀组织单位,邯郸市青少年机器人竞赛优秀组织单位、邯郸市科协年度工作先进集体等。

  聚焦设施建设,筑牢发展之基

  复兴区不断加大教育投入,提升教育水平。两年来,复兴区持续将超过50%的教育经费用于科学教育领域,加强学校科学教育基础设施及装备配置,新建校一步到位,老学校上档升级。仅 2023 年,就专项投入资金对岭南小学、实验中学、第三中学、美好小学等 13 所学校进行科学教育软、硬件配备升级。全区新建 3个高规格吊装实验室,实现中小学实验开出率达100%,学生科创能力持续增强。同时,全面优化科学教育工作,师生在多项高规格、有影响力的科技大赛中载誉而归。

  聚焦专业培养,夯实人才支撑

  复兴区坚持“提师能,强素质”的工作思路,以培养专业化科学师资队伍为重点,实施科学教师能力提升培训工程。坚持名师工作室引领,先后成立了“杜振轩信息技术名师工作室”“冀黎明小学科学名师工作室”等5个市级名师工作室和20个区级名师工作室。坚持全员培训,发挥名师工作室引领作用,组织1800余人(次)教师开展信息技术应用能力培训研修;携手希沃公司,组织业务教师500余人参加课件制作内容专项培训。坚持考核评价,创新探索“三层一体四促”考核模式,引导学校树立科学教育的的正确态度,避免“重比赛成绩、轻科学育人”现象,全面提高辖区科学教育质效。《全域推进教育信息化2.0,凝聚复兴教育高质量发展新动能》入选全国中小学教师信息技术应用能力提升2.0典型案例,为省市唯一;7所学校初定2.0工作市级优秀学校,占比全市领先。

  聚焦课程建设,擦亮科教特色

  复兴区认真贯彻落实国家新课程标准,在全区各中小学校开全课程开足课时的同时,积极推进科学教育特色课程体系建设,成效显著,特色鲜明。如,前进小学构建了科学+劳动、科学+创新、科学+健体、科学+艺术”课程体系,先后与邯郸市农业科学院联手打造的智慧小农场;创客教育纳入到学校常规教学之中,开设由必修课、选修课和社团课程为一体的创新教育课程;建设科技文化特色学校,将科学与学校建设相融合,在学校内打造科普廊道、科普园角、创客室、编程室等科学功能场地,深挖教师潜能开设科普课程,实现以课程特色带动整合发展的良性运行局面。

  聚焦资源拓展,加快科教融合

  用好京津冀一体化协同发展平台,复兴区在全市面向京津签订46个合作协议,在师资专业培训、科学实践活动、科学教育研究等方面共享、共建、共融,加快区域科教进程;用好社会大课堂,主动对接市内高校、科研院所、科技馆、青少年宫、博物馆、文化馆、图书馆、工农企业等单位,向学生开放所属的场馆、基地等,常态化组织学校学生走进科技馆、天文台、气象站,开展科技研学;积极整合校外培训机构及社会优质科技资源,全区共开设社团活动270项,其中科技类55项,科学类占比20.4%。全方位、多维度提升了学校科教实力, 形成政府、学校、企业、社会等多方参与的科学教育生态,各学段携手互动、同向发力,实现贯通培养,全面提高学生的科学素养。

  聚焦集团引领,实现均衡发展

  复兴区充分发挥“五中+”集团办学优势,建立集团教师走教机制,集团校内部科学及相关学科教师和参与课后服务科学社团课程教师走教任课;建立城乡“点对点”联盟,一所城区优质学校帮扶一所农村学校,将“创客”“科技”等农村地区的短板课程资源带给学校的同时,组织辖区农村学生到城区学校共同参与创客、机器人、3D打印等社团课程,联盟校之间的孩子通过网络平台交流分享自己的爱好与特长;推进城乡集团资源共享,实现科教育人均衡发展。

  聚焦赛事活动,提高育人实效

  复兴区教体局每年在全区范围内开展中小学生科技节、科普周、太空种子种植、科学调查体验、科技创新大赛、科技小发明等系列活动,鼓励学生参与校外科普实践,激励青少年学科学、爱科学、用科学,助力青少年科技创新人才培养;邀请省科技协会在校内开展科普类讲座,培养学生科学理念,激发学生兴趣。2023年,该区教体局先后组织学生参加第37届河北省青少年科技创新大赛,2023年河北省航天科普实践活动,2023年“梦航天”河北省中小学生及幼儿航天科技创新实践、2023年邯郸市青少年机器人竞赛、第15届河北省青少年机器人竞赛等活动,复兴区学子在活动中均取得优异成绩,学生个人科教领域获市级以上奖项超过500余人次。

  “我们将持续以科教融合为抓手,以富于科学氛围的校园环境为依托,着力培养学生的科学素养和创新能力,全面推进科学教育高质量发展。”复兴区教体局党组书记、局长常健表示。

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