体验劳动之美，赋能成长之路:涉县新北关小学走进乡村实践活动纪实

　　中原新闻网邯郸讯（韩红征 武小利）为引导学生树立正确的劳动观念，培养热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的良好风尚，让学生在劳动实践中提升动手操作、合作交流与解决问题的能力，增强社会责任感和创新精神，促进德智体美劳全面发展，涉县新北关小学组织四年级学生开展劳动研学活动，走进 “河北桃晟堂农业科技有限公司庄上劳动实践基地”。

　　本次劳动研学活动精心设计了丰富多样的劳动课程，涵盖田间劳作、农业知识讲解、认识中药材、体验农具使用等多个领域，让学生全方位感受劳动的魅力与价值。

　　田间劳作 —— 对土地最虔诚的礼赞

　　微风轻拂，阳光洒落。孩子们踏入田间，与泥土亲密接触，将对田间劳作的好奇与热爱化作实际行动。他们弯腰拔草，汗水浸湿衣衫也毫不在意；手持水壶，认真地为秧苗浇水。每一个动作，都饱含着对土地的敬畏，在田间地头书写着属于自己的田园诗篇。

农业知识讲解 —— 回归自然的美好情怀

　　老师和农民伯伯化身 “田间讲师”，为学生们详细讲解农业知识，这些都是书本上学不到的宝贵经验。从农作物播种时的精心准备，到生根发芽时的悉心呵护，再到田间管理的细致入微，最后到成熟收获的喜悦，每一个环节都凝聚着农人的辛勤汗水与智慧。学生们亲身参与农作物的管理过程，在实践中深刻理解了 “春种一粒粟，秋收万颗子” 的含义，更从 “一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰” 中，体会到粮食的珍贵，受到了深刻的劳动教育。

　　认识中药材 —— 传承中华传统文化

　　中草药文化作为中华传统医学的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。在认识中药材的课程中，学生们仔细观察山茱萸、连翘、刺儿菜等中药材，了解它们的生长习性、药用价值。通过这一过程，学生们更深入地认识和理解中国传统文化，增强了文化自信和民族自豪感，同时也培养了传承和发展中医药事业的责任感。

体验农具使用 —— 劳动中厚植农业情怀

　　在体验农具使用环节，学生们亲手操作传统农具，切身感受农耕文化的魅力。从握住农具时的生疏，到逐渐熟练操作，不仅增强了对农业的认识和热爱，更提高了实践能力。在劳作中，他们深刻体会到农民的辛勤与不易，进一步培养了爱国情怀和社会责任感。

　　最后，孩子们来到果园，认识了黑枣、油桃、樱桃、杏等果树。看着郁郁葱葱的果树，仿佛已经看到了来年绿树成荫、果实累累的丰收景象。孩子们满怀憧憬地相约：明年再来这里品尝果实！

　　走进乡村社会实践，不仅仅是一次知识的传授，更是一次心灵的洗礼。孩子们在田埂间拾得自然的诗行：拔草时弯下的腰背，是对土地最虔诚的礼赞；为秧苗浇水，饱含对自然馈赠的感恩；使用铁掀翻地时的体验，映着劳动的星光；听取药材和果树介绍时扬起的嘴角，绘出文明交融的彩虹。他们以童真为笔，在乡间画卷写下 “知行合一” 的注脚，让成长在泥土里扎根，于劳动中绽放成向阳的模样。