近日,邯郸经开区实验小学一年级开展 “字迹寻踪” 识字活动,以姓名牌为载体,让新生在趣味中开启汉字探索。
活动中,萌娃们用彩笔、贴纸装饰姓名牌,在反复书写中掌握名字笔顺,同时加深对自己名字的喜爱。随后的 “名字分享会” 上,孩子们走上讲台介绍名字寓意,如 “博士的博”“铭记的铭”。
他们还围圈对比姓名牌,寻找相同偏旁部首,将识字变成 “找朋友” 游戏,不时发出发现共同汉字部件的惊喜。此次活动不仅帮新生快速融入集体,更践行学校 “幸福教育” 理念,为他们打开探索汉字世界的大门。
来源:中原新闻网发布时间:2025-10-20 15:43:09
近日,邯郸经开区实验小学一年级开展 “字迹寻踪” 识字活动,以姓名牌为载体,让新生在趣味中开启汉字探索。
活动中,萌娃们用彩笔、贴纸装饰姓名牌,在反复书写中掌握名字笔顺,同时加深对自己名字的喜爱。随后的 “名字分享会” 上,孩子们走上讲台介绍名字寓意,如 “博士的博”“铭记的铭”。
他们还围圈对比姓名牌,寻找相同偏旁部首,将识字变成 “找朋友” 游戏,不时发出发现共同汉字部件的惊喜。此次活动不仅帮新生快速融入集体,更践行学校 “幸福教育” 理念,为他们打开探索汉字世界的大门。