五上英语小练笔｜笔尖上的寒假，时态里的成长

　　寒假的余温还未散去，五年级孩子们的英语小练笔，早已把假期的快乐、规划与成长，藏进了一行行英文字母里。

　　这次以「My Winter Holiday」为主题的小练笔，是对五上英语时态知识的一次实战检验。没有标准答案的束缚，有的是孩子们用过去式记录的温暖瞬间，用将来时勾勒的美好期待——每一篇稚嫩却真诚的文字，都是他们英语表达能力的一次小小飞跃。

　　🔙 过去时里，藏着不褪色的温暖

　　孙锐淇同学清晰记录了春节和家人的温馨时光，还细心标注了动词过去式的变化和生词含义；王康鑫同学把帮妈妈包饺子、领压岁钱的快乐，转化为简单却流畅的英文表达，文末的《小侠盗罗宾汉》生词积累，更显用心；苏芸熙同学的文字条理清晰，从日常作息到春节走亲访友，完整呈现了一个充实的寒假，每一个动作描写都贴合过去时的用法。

　　这些文字或许还有些许稚嫩，但孩子们用所学知识，认真记录着生活里的美好，这就是英语学习最动人的模样——不止是记单词、学语法，更是用另一种语言，表达对生活的热爱。

　　🔜 将来时中，藏着对世界的期待

　　韩瑾萱同学的练笔，是一份详尽的北京旅行计划：“2月3日早上9点出发，坐火车去北京，吃烤鸭、逛天安门”， will 引导的将来时句子，把出行的期待写得淋漓尽致；吕佩妍同学则聚焦假期的自我提升，“读有趣的书、完成作业、和朋友玩游戏”，简单的句子里，是对寒假的清晰规划。

　　虽然练笔中还有“are goes home”这样的小失误，但这正是学习的必经之路。孩子们敢于用将来时表达想法，敢于规划自己的假期，这份勇气与想象力，比完美的语法更珍贵。

　　✏️ 小小练笔，大大的成长

　　看着这一页页工整的英文字迹，我们看到的不仅是孩子们对五上时态知识的掌握，更看到了他们的成长：

　　- 他们学会了用英语观察生活，把假期的点滴转化为文字；

　　- 他们敢于尝试表达，哪怕有错误，也愿意提笔书写；

　　- 他们懂得了积累与反思，像孙锐淇同学一样标注知识点，像尹钇曼同学一样在练笔中提醒自己“少玩电脑、保护视力”。

　　作为英语老师，最幸福的时刻，莫过于见证孩子们在笔尖下的成长。这些小练笔，不是一份简单的寒假作业，而是孩子们英语学习路上的一个个脚印，是他们用语言连接世界的开始。

　　💌 老师的悄悄话

　　亲爱的同学们，过去时的回忆很温暖，将来时的期待很美好，哪怕有小失误，也没关系——学习英语，本就是一个不断尝试、不断修正的过程。 新学期，让我们继续带着这份对语言的热爱，在英语的世界里探索更多美好。