近日,经开区吴唐营小学创新推出的陶笛特色课程正式开课。这一承载着千年历史文化的古老乐器走进课堂,成为孩子们感知艺术魅力、陶冶高尚情操的全新载体,也标志着学校在“五育并举”教育实践进程中踏出了坚实的一步。
陶笛,作为中国最古老的闭管乐器之一,因其空灵的音色、易于上手的特性,成为学校打造特色美育课程的不二之选。在课程设置上,学校采用“文化浸润 + 技艺传承”的双轨教学模式。低年级学生从绘制彩陶纹样、聆听《楚歌》等经典古曲入手,逐步触摸传统文化的脉络;中高年级则借助十二孔陶笛,系统地学习乐理知识与演奏技法。在音乐教室里,孩子们指尖灵动,吹奏出婉转的旋律,而窗台上陈列的自制彩陶笛,更是童趣四溢。
该校精心构建了“普及 + 进阶 + 精品”的陶笛课程体系。每周两次的常规课程,确保全体学生都能参与其中。在课后服务时段,学校专门开设陶笛社团,为那些对陶笛兴趣浓厚、颇具潜力的学生提供进阶学习的契机。此外,学校还着力打造精品课程,邀请业内专家举办大师讲座,组织精英集训,为陶笛特长生搭建更高层次的成长平台,助力他们在陶笛艺术的道路上不断探索、勇攀高峰。
“希望陶笛不仅能教会孩子们演奏音乐,更能培养他们对美的感知与表达能力。”该校校长唐佳梅说。学校将持续推进“器乐进课堂”工程,计划在期末举办陶笛主题艺术节,并组织学生参与社区文化展演,让传统艺术的种子在真实的情境中落地生根、茁壮成长。