邯郸：经开区西尚璧小学教师深耕新课标，蓄力课堂新升级

　　2025年暑假，西尚璧小学组织全体教师开展“研读新课标，赋能新课堂”假期学习活动，在深入探究中把握教育改革方向，为新学期教学实践筑牢根基。

　　活动中，老师们化身“学习研究员”，开启系统化新课标研学。学校通过线上专题讲座、线下分组研讨相结合的方式，聚焦各学科新课标核心素养要求：语文组重点解读“语言运用与文化传承”的融合路径，数学组深入探讨“逻辑推理与实践应用”的教学策略，综合学科则围绕“跨学科学习”设计案例模板。大家借助课标原文、专家解读视频及优秀课例课件，结合日常教学中的难点问题展开热烈讨论，用思维导图梳理关键点，用教学设想填充实践空白，学习氛围浓厚而高效。

　　假期尾声，活动迎来“成果展示”的精彩环节。此前，各教研组围绕新课标学习内容，打磨出兼具创新性与可操作性的教学设计方案。展示会上，语文老师以“生活化情境教学”为例，阐述如何落实“素养导向”；数学老师通过“项目式学习设计”，演示新课标下知识与生活的连接方法。校领导与教学骨干组成评审组，为优秀方案颁发“创新教学设计奖”及专业教学书籍，肯定老师们的钻研成果。一份份详实的方案、一次次深刻的分享，不仅是学习成果的展现，更是对新课标理念的生动践行。

　　此次教师假期新课标学习活动意义深远。它让老师们在集中学习中深化对教育改革的理解，将理论转化为教学思路，为课堂注入新活力。相信老师们会以此次活动为起点，把新课标要求融入每一堂课，让学生在更优质的教学中提升综合素养，助力“立德树人”根本任务落地生根，让教育的初心在专业成长中持续闪耀。