潜心教学勤探索,深入教研促提升。研读《课程标准》,通读教材,可以让每位教师对整本书有一个初步的整体印象,找到教材的重点、难点,做到心中有数,备课有底。为了发挥集体智慧的力量,更好地助力教学,更好地促进团队的生长,2025年8月28日,紫薇苑小学各个学科教研组开展了集体备课活动。
语文组以年级备课组为单位进行集体备课。经过研读教材、交流讨论,每个年级分别派代表“说教材”。低段老师解读了新教材的变化,提出了相应的教学思考及建议,整合单元要素,更新了教学理念;中段老师在解读教材的基础上,强调了阅读体系的构建,提出了具体教学建议;高段老师对教材结构和教学策略进行了分析,并分享了教学方法,包括夯实基础和提升阅读写作能力。数学组以级段为单位进行教材的研读与探讨,再将各级段数学教材的变化、增长点及具体举措进行组内交流,让教材在解读中进行横向与纵向的全面发展。
最后我们将重点聚焦到一年级的新教材中,探讨新教材前后的变化对比,让新教材解读在研讨过程中落实到每一位数学老师的理解中,让新教材汇聚民间智慧。英语组老师们对各册教材进行了研读,特别是对新教材每个单元主题设置,单元内容的编排,进行深入研讨。并根据教材分析,制定了教学计划,为开学做好了常规的引领。
综合组老师们依据新课标,了解教学的编写意图和特点;通读新学期的教材,梳理自己对教材的理解以及对重点、难点的剖析,组员们进行了说教材活动,详细阐述了如何灵活运用教材,对教材知识进行了强化与整合。
总之,集体备课是集众人智慧,采百家之长。本次的集体备课活动推动教师认认真真研读教材,扎扎实实做研究,为老师们提供了有力的教研引领。相信在所有教师的共同努力下,我们教学之路会走得更稳更远!