邯郸：提灯引路 育梦成光

　　为展现邯郸经开区尚壁总校教师团队的风采与担当，传递教育者的专业与热忱，让每一份平凡而闪耀的师者光芒，都成为照亮学生成长之路的星辰。

　　让我们一同走进他们的教育人生，优秀教师——张辰张辰，女，大学本科学历，中小学二级教师。2015年参加工作，担任班主任及语文学科教学工作。从教10年来，她始终遵循“静心教书，潜心育人”的教育理念，一步一个脚印，不断完善自己，超越自己，做最好的自己！

　　用爱耕耘 静待花开刚一入职，张辰便挑起班主任兼语文老师的重任。工作中她兢兢业业、踏踏实实，勤学习、爱钻研，珍惜每次学习的机会，努力让自己成长为一名优秀的人民教师。她用一名普通教师的爱心和责任，在教育教学工作中默默耕耘，做学生成长路上的引路人，用青春奏响教育的精彩乐章！

　　2015年夏天，张辰老师接手了一个新班级，一名特殊的学生很快进入了她的视线。开学第一节课的自我介绍环节，其他同学都好奇地打量着新班主任，唯有这个孩子始终低头趴在桌上，甚至还在偷偷嚼着口香糖。察觉到异常后，她悄悄走到孩子身边，先是轻拍后背提醒坐姿，见孩子无动于衷，又俯身温和劝说，不仅指出课堂纪律，更用一句“老师相信你能做好”给予信任。看着孩子慢慢走出教室处理口香糖的背影，她在心里默默许下承诺：一定要帮这个孩子找到属于自己的光芒。

　　从那以后，她便对这个孩子多了一份关注。发现孩子课堂上总爱趴着、对学习提不起兴趣，她没有批评指责，而是特意挑选简单的问题——比如朗读词语、背诵古诗——鼓励孩子回答，眼神里满是信任与期待。从最初的沉默抗拒，到后来愿意起身回应，孩子的细微转变，让她更加坚定了挖掘孩子闪光点的决心。

　　不久后，她发现这个孩子身上藏着许多温暖的特质：同学的学习用品掉在地上，她会主动弯腰捡起；有同学身体不适呕吐，她第一时间拿起拖把清理污物；班级垃圾桶满了，她也会默默拿去倒掉。每当捕捉到这些瞬间，她都会在全班面前公开表扬，让孩子在肯定中逐渐找回自信。

　　 在她的耐心引导下，这个孩子慢慢发生了蜕变：不仅能按时上交作业，课堂上也能专注听讲，甚至还成了同学们口中乐于助人的好伙伴。看着孩子的成长，她的心中满是欣慰，也更加坚信，教育的本质就是用爱唤醒爱。

　　 从教多年，她遇见了形形色色的学生，也与他们共同书写了一段段温暖的教育故事。在她看来，教育从来不是单向的灌输，而是以爱为桥的双向奔赴——这份爱，是唤醒学生潜能的钥匙，更是推动教育前行的不竭动力。

　　 未来的教育路上，她依旧会坚守“以学生为中心”的初心，用爱心浇灌每一颗童心，用责任守护每一份成长，在教育的新征程上，做学生最坚实的后盾，静待每一朵花绽放出独有的芬芳。