为落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求,紫薇苑小学三年级数学组以“‘线与角’的探险乐园:数学之美在游乐场中的奇妙旅程”为主题,开展项目式学习活动,秉持“做中学、学中用”宗旨,让学生在真实情境中理解运用数学知识。
活动围绕“如何用‘线与角’知识设计安全稳固又具创意的游乐场设施”这一驱动性问题展开。任务一通过课堂讲解与动手操作,让学生掌握线段、射线、直线特征及角的测量绘制方法,并能在生活中寻找应用实例;任务二要求小组结合线角知识设计游乐设施并绘制草图,探讨滑梯倾斜角度、秋千支架图形组合等实际问题;任务三各小组按草图搭建模型;任务四则进行成果展示,小组介绍设施名称、设计思路、融入的数学元素及制作过程中的挑战与解决方案。
活动过程中采用多元评价方式,助力学生巩固图形与几何相关概念,培养团队协作、观察分析与语言表达能力,让数学学习趣味盎然、实用高效。


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