近日,邯郸经开区实验小学低年级举办了以古诗文为主线的无纸化“乐考”活动。活动将语文知识融入舞台表演,学生们通过朗诵、吟唱、情景演绎等方式,展示了对传统文化的理解与创意表达。
与传统考试不同,本次活动强调“人人有舞台,人人有观众”。孩子们既是表演者,也是欣赏者,在轻松互动的氛围中完成知识的运用与能力的展示。现场气氛热烈,同伴间的精彩表现激发了浓厚的学习兴趣与认同感。
学校表示,此次活动是落实“双减”政策、探索多元评价的创新实践,旨在打破“唯分数”模式,关注学生学习过程与综合素养发展,让每个孩子在体验中发现自我、获得成长。。


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